パソコンを使っていますパート３
15 年前
2010年4月15日木曜日
2010年4月14日水曜日
社会と関わろうプロジェクトの作品
みなさんのグループの作品がそろいました。視聴者にメッセージがきちんと伝わっているでしょうか？
作品を見て／聞いて、どうぞコメント欄に感想を書いて下さい。グループメンバーは同じ作品をそれぞれのブログに載せています。
ビデオゲームの悪影響
公共交通機関
外国語を習おう
エコ猫
2010年4月6日火曜日
ノートルダムの桜
春休みもイースター休暇も終わって、学期も残すところあと１ヶ月ですね。
プロジェクトの作品の締切が迫ってきました。４／１２の月曜日です。クラスでいろいろ話し合ったことやピアエディティングの結果を踏まえて、完成させて下さい。楽しみにしています。
今年は暖冬だったせいか、キャンパスの桜がきのう満開でした。２年前にも似たような写真をとりましたが、なんと４／２３だったんですよ。今年は気温が高いんですね。
2010年2月21日日曜日
プロジェクト---アウトライン
今週末の宿題は、プロジェクトのポストに来たいろいろなコメントをよく読んで、自分の考えをもう一度まとめることです。これから何にフォーカスして調べたいかも考えて下さい。シートは2/22（月）に提出して下さい。
そのあと、グループメンバーと話し合って、作品のアウトラインを考えて下さい。締切は2/26（金）です。書いてほしいことは、
- 作品の種類
- どうしてその種類にするのか
- メッセージを一番伝えたい人はだれか
- 作品の中で伝えたい具体的なメッセージのリスト
- 作品の内容、構成、流れのアウトライン
中間テストやレポートもあって大変だと思いますが、がんばりましょう。
2010年2月9日火曜日
プロジェクト---トピックについてコメントする
今日は、かなり雪が降っていますね。オフキャンパスに住んでいる人は運転に気をつけて下さいね。
さて、みなさん、プロジェクトのトピックをブログに載せましたね。次にやってほしいのは、お互いにコメントすることです。クラスメート全員のポストを読んで、コメント欄に意見を書いて下さい。締切は2/12（金）午前11:45です。コメントする時に、以下のことを考えて下さい。
- その問題がどうして大切か、理由がよく分かりましたか。
- 解決する方法について分かりましたか。
- もっとくわしく知りたいことは何ですか。
- その問題について、考えたことがありますか。どう思いますか。
- 作品のスタイルについてどう思いますか。このスタイルで、たくさんの人にメッセージが伝わると思いますか。もっといい方法があったらアドバイスして下さい。
2010年2月7日日曜日
プロジェクトのトピック
「社会と関わろうプロジェクト」のトピックについて面談が終わりました。以下のことを自分のブログにポストして下さい。締切は2/10（水曜日）午前11時45分です。
- トピック
- どうしてそのトピックを選んだのか。
- 問題を解決するために何をしたいか。
- どんな作品を作るつもりか。どうしてその方法がいいと思うか。
- 作品を通じて、他の人に何を伝えたいか。
2010年1月24日日曜日
おせち料理
ちょっと遅くなりましたが、日本のお正月についてポストします。留学経験のある人の中には、日本でお正月を過ごした人もいますね？ 日本では１月１日に「おせち料理」という特別なお祝いの料理を食べます。おせち料理には、魚、肉、卵、野菜など色々な種類の食べ物が入っていてとてもバランスがいいと言われています。それぞれの食べ物には、「長生きするように」とか「幸せになるように」という意味もあります。そして、おせちは日持ちがするように作られています。昔、お正月の３日間は、女性が料理をしなくてもいいように、という意味があったそうです。今ではデパートやスーパーで豪華なおせち料理が売られていて、それを買う人も多いようですが、私の母は毎年作っていますよ。
2010年1月21日木曜日
社会と関わろうプロジェクト
今学期はどうですか？ 忙しくなりそうですか？
このクラスには１０人の学生がいますが、そのうち7人はもうすぐ卒業ですね。ということは、教室で日本語を勉強するのはこれが最後になってしまう人もきっといますね。だから、シラバスにも書きましたが、このクラスの一番大きい目標は「自主的・積極的に日本語を学習する態度を養う」です。そのためにみんなでがんばりましょう。
今学期も先学期にひきつづき、ブログやWimbaスピーチ、投稿などの活動をしますが、その他に「社会と関わろうプロジェクト」をしたいと思います。グループでも個人でもいいですが、クラスで話し合ったように、それぞれのいい点・悪い点をよく考えて決めて下さい。
目的：
自分が問題意識を持っているトピックについて日本語を使って積極的・自発的に社会と関わる。
・ 見たり、読んだり、聞いたりして様々な情報を集める。
・ 集めた情報について他の人に説明する。
・ 自分の意見を分かりやすく述べる。
・ 問題を解決するために自分（たち）に何ができるか考える。
・ 解決策として何か作品を作り、ブログ上で公開する。
その時、言葉・文章だけでなく、写真やビデオ、色などビジュアルの情報、音、 レイアウトなどを使って、自分の意見を分かりやすく伝える。
・ 以上のことを通じて、必要な語彙・イディオム・漢字の知識を増やし、適切な文脈で 使えるようにする。
トピックシートの締切は１／２９（金）です。
トピックを選ぶために
このクラスには１０人の学生がいますが、そのうち7人はもうすぐ卒業ですね。ということは、教室で日本語を勉強するのはこれが最後になってしまう人もきっといますね。だから、シラバスにも書きましたが、このクラスの一番大きい目標は「自主的・積極的に日本語を学習する態度を養う」です。そのためにみんなでがんばりましょう。
今学期も先学期にひきつづき、ブログやWimbaスピーチ、投稿などの活動をしますが、その他に「社会と関わろうプロジェクト」をしたいと思います。グループでも個人でもいいですが、クラスで話し合ったように、それぞれのいい点・悪い点をよく考えて決めて下さい。
目的：
自分が問題意識を持っているトピックについて日本語を使って積極的・自発的に社会と関わる。
・ 見たり、読んだり、聞いたりして様々な情報を集める。
・ 集めた情報について他の人に説明する。
・ 自分の意見を分かりやすく述べる。
・ 問題を解決するために自分（たち）に何ができるか考える。
・ 解決策として何か作品を作り、ブログ上で公開する。
その時、言葉・文章だけでなく、写真やビデオ、色などビジュアルの情報、音、 レイアウトなどを使って、自分の意見を分かりやすく伝える。
・ 以上のことを通じて、必要な語彙・イディオム・漢字の知識を増やし、適切な文脈で 使えるようにする。
トピックシートの締切は１／２９（金）です。
トピックを選ぶために
・身近なことで、自分（たち）が問題だと思っていることをいくつか選ぶ。今の状態は よくないから変えるべきだと思うこと、そんなことを考えてみて下さい。
・どうしてそれが大切なのか考える。
・どれが一番作品を作りやすいかよく考える。
2009年12月6日日曜日
今学期のゴールの反省
もう、あと数日で今学期の授業も終了します。学期初めにみなさんが決めた個人目標について、もう一度ふり返って反省して下さい。
- 学期初めに決めたゴールは何だったか？
- ゴールのためにがんばったか？
- 成果（せいか）があったと思う？
- ゴールはちょうどよかったと思う？ 高すぎた／低すぎた？
- 来学期のゴールを変えたいと思う？
- 自分一人で目標を決めて勉強するのは難しい？ どうしたらいいと思う？
このクラスの人たちはほとんど来学期の日本語の授業をとると思いますから、そのことも合わせて考えてみて下さい。
2009年12月2日水曜日
３分スピーチ
遅くなりましたが、RPさんと ショーンさんの「一番はずかしかった経験」のスピーチをアップしました。みんなスクリプトなしでがんばって説明したと思います。全員のコメントと投票をもとに、この２人を代表にしました。
学期末まであと１週間ですが、みなさんがんばって乗り切りましょう。
学期末まであと１週間ですが、みなさんがんばって乗り切りましょう。
2009年11月16日月曜日
映画「歩いても歩いても」
今晩のFilm Nightでは「青い鳥」という映画を見ましたが、今週の木曜日と金曜日にDPACで「歩いても歩いても」という日本映画が上映されます。「青い鳥」で村内先生役をしていた阿部寛（あべひろし）という俳優が、また出ていますよ。私は夏のミドルベリーのプログラムで見ましたが、とてもいい映画だと思いました。もし時間があったらぜひ見に行って下さい。
http://performingarts.nd.edu/index.php?page=detail&event=1157
http://performingarts.nd.edu/index.php?page=detail&event=1157
2009年11月13日金曜日
CSLC Film Night
来週月曜日、１１／１６の午後７時から、CSLCで映画とディスカッションの催しがあります。見る映画は「青い鳥」にしました。テーマは「いじめ」です。４年生の学生はぜひ来て下さい。
2009年11月3日火曜日
新しい動詞？
前に日本について書いてくれたCSLCのベッツィーさんから、面白いことを聞きましたよ。新しい日本語の動詞ができたみたいです。
オバむ、オバみます、オバめば、オバむ時....？？！！
これとは関係ありませんが、クラスメートの映画についてのスピーチを聞いて、感想をブログにのせて下さい。Wimbaを使った宿題は、これからも出すつもりです。
2009年10月6日火曜日
日本で働くには？
みなさん、今日のトリビアの発表、おつかれさまでした。私は笑いすぎて、おなかが痛くなりましたよ。みんなががんばってくれたことに感謝します。
私は大学の３年生のときに日本語の勉強を始めて、すぐに気にいりました。最初のコースの２か月目のとき、JETRO（Japan External Trade Organization）の夏のインターンシップに申し込むことにしました。（残念ながら、こういうインターンシップはもうやっていないらしい。）
すばらしい３ヶ月を日本で過ごしたので、卒業したら、また日本に行って働くことにしました。JETプログラムに申し込んだけど、残念ながら断られてしまいました。でもこのプログラムに参加した知り合いが大勢いて、興味があれば、申し込むことを強く勧めます。同時に、Princeton in Asiaにも申し込んで、結局受け入れてもらいました。Princeton in Asiaというプログラムもインターンシップで、アメリカ中の大学の卒業生をアジアの国々に送るものです。
東京駅の近くの製薬会社でインターンシップをしました。社員に英語を教えたり、英語に翻訳した文書を直したりした。一年経ったら、他の仕事をジャパンタイムズで見付けました。クジラ・アンド・アソシエットという会社で、ほとんど同じ内容の仕事をやりました。
私は主人と一緒に日本に住んでいました。でも、私が行ってから一年位後で、彼が行きました。ビザをもらうため、Aeonとノバという英会話学校に申し込みました。結局、 ノバで働いたけど、数ヶ月したら、転職して、私と一緒にクジラ・アンド・アソシエットで働き始めました。英会話は、勤務時間が普通じゃないし、時給も高くないし、長期的働かない方が良いと思います。けれども、ビザもくれるし、部屋も探してくれるし、時給で生活もできるし、ただ日本に住みたいと思っているなら、申し込んでみても悪くないでしょう。
*************************************
みなさん、質問があったらCSLCに行って聞いてみて下さいね。この写真は、ベッツィーさんが住んでいた大塚（東京の北の方）のアパートから見た景色です。
さて、四年生の中には、卒業後、日本に行って働きたいと思っている人も多いのではないかと思います。よく知られているのはJETプログラムとか英会話学校ですよね。ノートルダムの卒業生も毎年何人か日本に行っています。日本が気に入ってしまって、何年も住んでいる人もいるぐらいです。
今日のトリビアの審査員をやってくれたベッツィーさんは、今学期、CSLCで新しく働き始めました。彼女はMSUで日本語を勉強した後、日本で仕事をしていたそうです。そんなベッツィーさんの経験について聞いてみませんか？
****************************************
Hana先生に頼まれたので、自分が日本に住んでいて働いた時の経験を少し書きました。日本に住んで働きたい人に、役に立つことを中心にして書きました。 けれども、仕事のとか、住んでいた所とか、人とつきあうこととか、日本語の勉強することなどの詳しいことに興味があれば、それも喜んで教えてあげます。特に質問があれ ば、どうぞ。
今日のトリビアの審査員をやってくれたベッツィーさんは、今学期、CSLCで新しく働き始めました。彼女はMSUで日本語を勉強した後、日本で仕事をしていたそうです。そんなベッツィーさんの経験について聞いてみませんか？
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Hana先生に頼まれたので、自分が日本に住んでいて働いた時の経験を少し書きました。日本に住んで働きたい人に、役に立つことを中心にして書きました。 けれども、仕事のとか、住んでいた所とか、人とつきあうこととか、日本語の勉強することなどの詳しいことに興味があれば、それも喜んで教えてあげます。特に質問があれ ば、どうぞ。
私は大学の３年生のときに日本語の勉強を始めて、すぐに気にいりました。最初のコースの２か月目のとき、JETRO（Japan External Trade Organization）の夏のインターンシップに申し込むことにしました。（残念ながら、こういうインターンシップはもうやっていないらしい。）
すばらしい３ヶ月を日本で過ごしたので、卒業したら、また日本に行って働くことにしました。JETプログラムに申し込んだけど、残念ながら断られてしまいました。でもこのプログラムに参加した知り合いが大勢いて、興味があれば、申し込むことを強く勧めます。同時に、Princeton in Asiaにも申し込んで、結局受け入れてもらいました。Princeton in Asiaというプログラムもインターンシップで、アメリカ中の大学の卒業生をアジアの国々に送るものです。
東京駅の近くの製薬会社でインターンシップをしました。社員に英語を教えたり、英語に翻訳した文書を直したりした。一年経ったら、他の仕事をジャパンタイムズで見付けました。クジラ・アンド・アソシエットという会社で、ほとんど同じ内容の仕事をやりました。
私は主人と一緒に日本に住んでいました。でも、私が行ってから一年位後で、彼が行きました。ビザをもらうため、Aeonとノバという英会話学校に申し込みました。結局、 ノバで働いたけど、数ヶ月したら、転職して、私と一緒にクジラ・アンド・アソシエットで働き始めました。英会話は、勤務時間が普通じゃないし、時給も高くないし、長期的働かない方が良いと思います。けれども、ビザもくれるし、部屋も探してくれるし、時給で生活もできるし、ただ日本に住みたいと思っているなら、申し込んでみても悪くないでしょう。
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みなさん、質問があったらCSLCに行って聞いてみて下さいね。この写真は、ベッツィーさんが住んでいた大塚（東京の北の方）のアパートから見た景色です。
2009年10月2日金曜日
2009年9月17日木曜日
9/18（金）のアクティビティー@CSLC
今日の授業では以下のことを予定しています。
1. 宿題のグラフデータをもとに、色々なコミュニケーションの形について話し合う。
2. コミュニケーションの一方法としてのブログについて考える。
3. ブログプロジェクトの目的をもう一度読む。
4. プロジェクトの相互評価・自己評価のために...
- よいブログとは何か考える。
- ブログの評価基準（内容、日本語、デザイン／レイアウト、頻度など）をどうするべきか話し合う。
5. 作文②「ノートルダム大学の紹介」のカテゴリーを考える。
1st Draftの締切は9/21（月）の午前11時45分です。
2009年9月6日日曜日
映画「おくりびと」
みなさんは、今年の２月、「おくりびと」という日本の映画がアカデミー賞をもらったのを知っていますか？ 今後DPACに来るそうですよ。もし時間があったら見にいって下さい。
- Departures(2008) 9/20（日）午後3時〜 @Browning Cinema
私は２度見ましたが（最初は日本に帰る飛行機の中で、２度目は夏にミドルベリー大学の日本語プログラムで）、名作だと思います。
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